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Exemples de formations proposées aux professionnel.le.s

GLP-1 : entre efficacité thérapeutique et vigilance clinique, comment accompagner le patient dans sa globalité ?
Objectifs pédagogiques : Comprendre la place actuelle des GLP-1 dans les parcours de

Découverte et prise en main de la plateforme Moveo
Pour consulter le document, cliquez ici : 2026-SER OUTILS BOX -Moveo

GLP1 et Cadre légal – Formation réservée aux professionnels médicaux IDF uniquement (IDE-Médecins-Pharmaciens)
Objectifs pédagogiques : Comprendre les indications et contre-indications Comprendre les ITR Indications Thérapeutiques

Calendrier des formations en partenariat avec Romdes 2026 – Semestre 2
Pour consulter le calendrier Diab’ob, cliquez ici : Calendrier Diab’Ob 2026 S2

Renfort ETP : Polypathologie quand les traitements deviennent difficiles a suivre
Jeudi 17 décembre 2026, 12h30-13h30 Mme Vanessa Legué, Chargée de mission Romdes et

Renfort ETP : Créer du lien en Polypathologie-Les fondations relationnelles avec l’arbre de vie
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Le parcours du patient lors de la découverte d’un diabète de type 2 : approche médicale, administrative et comportementale
Objectifs pédagogiques : Comprendre les étapes clés du parcours de découverte du DT2

À vous la parole : Questions-Réponses sur le BEP SER
Objectifs pédagogiques : Favoriser l’expression des difficultés rencontrées sur le terrain et élaborer

À vous la parole : Questions-Réponses sur l’ETP SER
Objectifs pédagogiques : Favoriser l’expression des difficultés rencontrées sur le terrain et élaborer

À vous la parole : Questions-Réponses sur l’APA SER
Objectifs pédagogiques : Favoriser l’expression des difficultés rencontrées sur le terrain et élaborer

À vous la parole : Questions-Réponses sur la Prise en charge Diététique SER
Objectifs pédagogiques : Favoriser l’expression des difficultés rencontrées sur le terrain et élaborer

Annulé – A vous la parole : Questions-Réponses sur la Prise en charge Médicale-Paramédicale SER
Objectifs pédagogiques : Favoriser l’expression des difficultés rencontrées sur le terrain et élaborer
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