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04/02/2026
12:00 - 14:00
Objectifs pédagogiques :
- Identifier les situations « à risques » sans posture éducative et leurs conséquences
- Redéfinir tant l’état d’esprit, que les comportements qui participent à la posture éducative
- Préciser les enjeux de l’approche éducative dans le contexte du soin
- Quels sont les (mes) freins à la posture éducative et comment les dépasser
Mercredi 4 février 2026 12h-14h
Dr Carole DODIN